Цель игры: стать лучшей градостроительной компанией, заработав большее по сравнению с соперниками количество победных баллов.

Идея деловой игры: за каждым столом игроки поделены на 3 команды – три градостроительные компании. Этим компаниям предоставлена возможность построить идеальные города, лучший из которых станет новой столицей страны — Солнцеградом.

В процессе игры команды:

• исследуют районы города и узнают о предпочтениях жителей в строительстве того или иного объекта, о наличии сложностей получения разрешения на строительство, об особенностях территории, увеличивающей или уменьшающей доходность объектов;
• зарабатывают ресурсы на строительство различных городских объектов (люди, технологии, материалы, оборудование, разрешения на строительство);
• выбирают, какого типа объект лучше построить на конкретной территории (промышленность, товары и услуги, общественные объекты) в зависимости от приносимого эффекта (влияние на шкалы победных баллов);
• оценивают потребности жителей и влияние своей деятельности на окружающую среду;
• разрабатывают стратегию захвата территории и выбирают свою тактику ее реализации;
• постоянно находятся в диалоге с другими командами стола, то конкурируя за ресурсы и территорию, то работая на общие для города цели;
• имеют возможность создавать коалиции с относящимися к их корпорации командами других столов.

Количество участников: за каждым игровым столом работает 6-9 человек, они делятся на 3 команды (2-3 человека в каждой), которые конкурируют между собой за ресурсы, территорию и победу в игре, но при этом также выполняют и общую для города цель. Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Продолжительность игры: 3-4 часа

Уровень сложности игры: средний

Оцениваемые компетенции:

• Системное мышление;
• Ориентация на результат;
• Сотрудничество;
• Коммуникативные навыки;
• Ориентация на клиента.

Цель игры: стать лучшим экипажем по добыче Арктонита, заработав большее по сравнению с соперниками количество баллов престижа.

Идея деловой игры: 2045 год. Мир стоит на пороге энергетической революции. Открытие нового минерала, сделанное российскими учеными на шельфе Северного Ледовитого океана, оказалось значимее всех месторождений нефти и газа вместе взятых. Минерал, названный Арктонитом, обладает сверхпроводимостью при критических температурах и феноменальной емкостью. Он не просто хранит энергию – он стабилизирует ее, делая возможным создание компактных и невероятно мощных аккумуляторов, которые навсегда изменят транспорт, космонавтику и саму структуру мировой экономики.

В процессе игры команды:

• осваивают месторождения Арктонита, преодолевая сложные погодные условия Арктики;
• управляют своими экспедициями: комплектуют команду редкими специалистами, закупают транспорт, контролируют ресурсную базу (топливо, состояние транспорта), повышают эффективность геологоразведки;
• выстраивают безопасную навигацию в регионе за счет связанной системы маяков;
• по поручению руководства проводят дополнительные исследования территории Арктики;
• справляются с возникающими на территории аномалиями;
• выстраивают стратегию оптимального освоения региона;
• находятся в диалоге с другими командами, работая на общие для региона цели.

Количество участников: за каждым игровым столом работает 6-9 человек, они делятся на 3 команды (2-3 человека в каждой), которые конкурируют между собой за открытие месторождений, но также работают на достижение общей цели по объемам добычи, поставленной Правительством перед всем регионом. Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Продолжительность игры: 3-5 часов

Уровень сложности игры: средний

Оцениваемые компетенции:

• Системное мышление;
• Ориентация на результат;
• Сотрудничество;
• Коммуникативные навыки;
• Генерация новых идей;
• Работа вместе с AI.

Цель игры: стать лучшим супермаркетом, заработав большее по сравнению с соперниками количество победных баллов.

Идея деловой игры: участники работают в одной из динамично развивающихся розничных сетей, где руководством поставлена непростая задача: увеличить стоимость бизнеса за счет повышения эффективности работы магазинов и формирования лояльности покупателей. Каждый игровой стол – это отдельный супермаркет. Игроки за каждым столом поделены на 3 команды: административный блок, блок закупок и логистики, розничный блок. Каждая команда обеспечивает характеристики супермаркета, необходимые для удовлетворения потребностей покупателей (административный блок: чистоту торгового зала и доброжелательность персонала; блок закупок и логистики: свежесть продукции и ассортимент; розничный блок: удобство торгового зала и выкладку товара). Кроме того, у каждой команды есть свои целевые показатели, которые они также не должны терять из фокуса внимания.

Команда может зарабатывать победные баллы различными путями: удовлетворяя потребности заходящих в магазин покупателей и добиваясь их лояльности, либо улучшая сам магазин с помощью открытия дополнительных зон (кафе, пекарня, зона «фреш», камеры хранения, кассы самообслуживания и пр.).

Команды ходят по очереди, они могут советовать друг другу, что им делать, делиться идеями и мнением, как поступить. Но окончательное решение принимает только та команда, которая сейчас совершает ход.

Для того, чтобы достичь цели и стать лучшим супермаркетом, участникам будет необходимо:

• Координировать свои действия с действиями коллег;
• Распределить функции в соответствии со способностями каждой роли;
• Изучать потребности клиентов и выстраивать свою работу в соответствии с ними.

Количество участников: за каждым игровым столом работает 6-9 человек, они делятся на 3 команды (2-3 человека в каждой), которые хоть и конкурируют между собой за отдельные ресурсы, работают на достижение одной цели. Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Продолжительность игры: 2,5 - 3 часа

Уровень сложности игры: легкий

Оцениваемые компетенции:

• Системное мышление;
• Ориентация на результат;
• Сотрудничество;
• Коммуникативные навыки;
• Ориентация на клиента.

Цель обучения: развитие навыков управления исполнением, включая: постановку задач, делегирование, контроль, мотивацию, развитие подчиненных.

Идея бизнес-игры: Действие игры происходит в нескольких крупнейших городах страны. Участники работают в 2-х командах. Команды представляют конкурирующие между собой телекоммуникационные компании, предоставляющие услуги по Интернет-подключению. Каждая игровая команда – это команда топ-менеджеров, сформированная для открытия филиала в городе и максимально быстрого развития бизнеса на выделенной территории. Перед филиалами руководством Компании поставлена непростая задача: в минимальные сроки значительно увеличить доход организации за счет подключения новых корпоративных Клиентов и их последующего обслуживания. Цель игры – заработать как можно больше денег для своей Компании. Для того, чтобы достичь цели участникам необходимо: 

• Разработать стратегию захвата рынка и развития территории;
• Осуществлять эффективное планирование работы подразделения и распределение имеющихся ресурсов;
• Понять индивидуальные особенности сотрудников своего отдела;
• Эффективно распределять имеющиеся задачи между подчиненными;
• Правильно и своевременно осуществлять мотивацию сотрудников и функцию контроля;
• Заниматься формирование команды и развитием своих подчиненных;

Продолжительность игры: 5 часов

Количество участников: за одним игровым столом играют 6 человек (2 команды по 3 чел. в каждой). Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Цель игры: набрать как можно больше победных баллов за счет участия в различных переговорных ситуациях.

Идея деловой игры: оценочная деловая игра «СУПЕРМЕНеджер» — это игровая оболочка для проведения оценки, в которую включены различные имитационные упражнения (ролевые игры, групповые дискуссии, индивидуальное задание).

Участникам предстоит взаимодействовать друг с другом в рамках деловой игры и показать свои навыки в ситуациях следующих типов: во взаимодействии с подчиненными, при обсуждении различных вопросов в команде, а также в индивидуальном порядке анализировать информацию и принимать решения. Игра состоит из серии мини-переговоров и совещаний, в которых каждый из участников имеет свою задачу и свое видение ситуации.

Количество участников: за каждым игровым столом работает 5-6 человек, которые в ходе взаимодействия друг с другом конкурируют за получение победных баллов.

Продолжительность игры: 5-6 часов

Уровень сложности игры: лёгкий

Оцениваемые компетенции:

• Системное мышление;
• Ориентация на результат;
• Сотрудничество;
• Коммуникативные навыки;
• Управление людьми (мотивация, развитие, поддержка в условиях изменений).

Цель игры: стать лучшей биотехнологической корпорацией, заработав большее по сравнению с соперниками количество победных баллов.

Идея деловой игры: 2099 год. Последние десятилетия проблема экологичности и устойчивости становится всё более актуальной. Одной из таких проблем является большой углеродный след пищевой промышленности. На решение этой проблемы были потрачены огромные силы, и в 2090 году российскими биотехнологами была открыта уникальная технология синтеза биомассы из солнечной энергии. Три корпорации, возглавляемые выдающимися биотехнологами, стали пионерами в разработке и внедрении этой инновации. Они активно работают над расширением рынка и снижением стоимости производства, чтобы обеспечить человечество экологичной и полезной пищей.

В процессе игры команды:

• Развивают свои предприятия, увеличивая их производственный, интеллектуальный, финансовый, человеческий и социальный капитал;
• Формируют ресурсную базу своих предприятий (энергия, инструменты, материалы, чертежи, формулы, идеи, знания);
• Принимают решение о необходимости применения дополнительных возможностей: исследование потребностей клиентов, нетворкинг, модификация производства;
• Выполняют заказы клиентов из различных областей бизнеса, фокусируясь на их потребностях;
• Разрабатывают стратегию лидерства в регионе и выбирают свою тактику ее реализации;
• Постоянно находятся в диалоге с другими командами стола, то конкурируя за ресурсы и заказы, то работая на общие для региона цели.

Количество участников: за каждым игровым столом работает 6-9 человек, они делятся на 3 команды (2-3 человека в каждой), которые конкурируют между собой за ресурсы и клиентов, но при этом также выполняют и общую цель. Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Продолжительность игры: 3 часа

Уровень сложности игры: средний

Оцениваемые компетенции:

• Системное мышление;
• Ориентация на результат;
• Сотрудничество;
• Коммуникативные навыки;
• Ориентация на клиента.

Объект обучения: корпоративные компетенции, переговорные навыки, мыслительный потенциал (по теории Дж. Эллиота)

Цель обучения:

• отработать навыки проведения переговоров в ситуациях с различными типами и количеством оппонентов;
  
• развить умение добиваться своего, несмотря на имеющиеся у соперников преимущества;
  
• получить взгляд со стороны коллег на свои переговорные компетенции.

Идея бизнес-игры: Участникам игры предстоит соперничать друг с другом в рамках переговорного турнира и показать свои навыки в различных ситуациях: в общении с клиентами, взаимодействии с подчиненными и коллегами, при обсуждении различных вопросов в команде. Игра состоит из серии мини-переговоров, в процессе которых каждый из участников имеет свою задачу и свое видение ситуации.

Цель игры: набрать как можно больше победных баллов за счет участия в переговорах и дискуссиях.

Для того чтобы достичь цели участникам будет необходимо:

• Максимально задействовать навыки проведения переговоров, фантазию, харизму и чувство юмора.
• Использовать различные переговорные стратегии в зависимости от ситуации.
• Сохранять хладнокровие в стрессовых и конфликтных ситуациях.
• Грамотно использовать дополнительные возможности игры, создавая препятствия конкурентам.

Продолжительность игры: 5 часов

Количество участников: за одним игровым столом играют максимум 10 человек. Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Цель обучения: Показать необходимость совместной работы всей команды; показать влияние распределения ролей и функций в команде на результат ее деятельности; сформировать понимание приоритета командных задач над личными целями.

Идея бизнес-игры: Участники играют роль детективов Чикаго в сложные 20-е годы пошлого столетия. Сыщики должны согласовывать свои действия, чтобы поймать как можно больше преступников в городе — и именно от того, насколько удачно получится договориться и скоординироваться, зависит их успех. Игровое поле — это карта Чикаго, где происходят таинственные преступления, прячутся испуганные свидетели, скрываются подозреваемые. Участникам также предстоит собирать улики, искать мотивы совершенных преступлений и доводить дела до суда. Кроме того, в процессе игры участники набирают собственные баллы, которые позволят одному из них занять желанный пост шефа полиции города.

Для того чтобы достичь цели участникам будет необходимо:

• Распределить роли и функции в соответствии с сильными сторонами и способностями каждого героя;
• Постоянно координировать свои действия и действия коллег;
• Сделать верный выбор между сиюминутной выгодой и успехом всего предприятия;
• Качественно выполнить свой участок работы, при необходимости прийти на помощь партнерам.

Продолжительность игры: 5 часов.

Количество участников: за одним игровым столом играют 6-8 человек. Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Цель обучения: развитие навыков управления исполнением, включая: постановку задач, делегирование, контроль подчиненных и процессов, мотивацию, развитие сотрудников.

Идея бизнес-игры: Участники работают в 2-х командах по 3 человека. Команды представляют конкурирующие между собой крупные динамично развивающиеся розничные компании. Каждая игровая команда – это команда топ-менеджеров, сформированная для открытия новых розничных сетей в регионе и максимально быстрого развития бизнеса на выделенной территории. Руководством Компании принято решение о внедрении новой стратегии развития сети: территориальной доступности для покупателей, высоком уровне сервиса, квалификации торгового персонала. Цель игры: увеличить стоимость бизнеса за счет: расширения розничной сети; увеличения доходности магазинов; обеспечение высокого уровня сервиса; повышение ценности человеческого капитала. Для того чтобы достичь цели участникам необходимо:

• Разработать стратегию развития розничной сети с учетом поставленных целей и имеющихся ограничений;
• Осуществлять эффективное планирование работы магазинов и распределение имеющихся ресурсов (оперируют ресурсами: время, деньги, сотрудники);
• Понять индивидуальные особенности сотрудников своего подразделения, эффективно распределять имеющиеся задачи между подчиненными, правильно и своевременно осуществлять мотивацию сотрудников и функцию контроля, заниматься развитием своих подчиненных;
• Вести конкурентные войны и многое другое.

Продолжительность игры: 5 часов

Количество участников: за одним игровым столом играют 6 человек (2 команды по 2-3 чел. в каждой). Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Цель игры: стать лучшим отделением банка, набрав максимальный балл по сумме трех показателей: уровень сервиса, уровень профессионализма персонала, эффективность бизнеса.

Идея деловой игры: Действие игры происходит на территории России, в нескольких отделениях крупного розничного банка страны: «BEST-Банке». Игрокам предстоит принять участие в ежегодном конкурсе между отделениями и показать свои навыки в различных ситуациях: в общении с клиентами, взаимодействии с подчиненными и коллегами, при обсуждении различных вопросов в команде.

В процессе игры участники перемещаются по изображенному на игровом поле отделению банка, попадая в клиентский зал, VIP-зону и зону круглосуточного обслуживания, заглядывают в кабинет руководителя и в комнату персонала. В разных локациях участники решают возникающие в них проблемы, общаются с клиентами и руководителем в виде мини-ролевых игр, помогают сотрудникам, решают насущные проблемы с коллегами в виде групповых дискуссий с распределенными ролями. За успешное прохождение ситуаций участники зарабатывают различные ресурсы, которые позволяют им повысить показатели по целевым шкалам: уровень сервиса, уровень профессионализма персонала, эффективность бизнеса.

Для того чтобы достичь цели участникам будет необходимо:

• выработать стратегию достижения цели, понять, какие ресурсы необходимы для ее достижения;
• успешно справиться с ситуациями взаимодействия с клиентами, коллегами, сотрудниками и руководителем;
• постоянно держать в фокусе внимания заданные целевые показатели;
• добиваться решения своих вопросов и задач.

Количество участников: за одним игровым столом играют 5-8 человек. Параллельно может играть любое количество игровых столов.

Продолжительность игры: 3 часа

Уровень сложности игры: лёгкий

Оцениваемые компетенции:

• Системное мышление;
• Ориентация на результат;
• Сотрудничество;
• Коммуникативные навыки;
• Ориентация на клиента;
• Внимание к подчинённым.

Цель обучения: Познакомить участников с основами теории управления проектом и показать необходимость совместной работы всей проектной команды.

Идея бизнес-игры: Действие игры происходит на производственном предприятии. Участники работают в команде из 9 чел. На предприятии идет процесс модернизации существующей продуктовой линейки. В связи с этим участникам предстоит разработать и осуществить проект по расширению и переносу производства. Цель игры: максимально эффективно реализовать проект с учетом установленных сроков и с минимальными финансовыми затратами. Для того, чтобы достичь цели игрокам необходимо: 

• Выработать стратегию реализации Проекта, спланировать ресурсы для его осуществления;
• Сформировать проектную команду;
• Управлять бюджетом, рисками в процессе реализации Проекта;
• Наладить эффективный информационный обмен в проектной команде;
• Проводить регулярный мониторинг реализации Проекта, своевременно устранять возникающие проблемы;
• Принимать решения и нести ответственность за результаты Проекта.

Продолжительность игры: 4 часа

Количество участников: за одним игровым столом играют 9 человек. Параллельно может играть любое количество игровых столов.